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安徽合肥服装学校2010年毕业设计方案

字体: 来源:教务处 作者:教务处 责任编辑: 安鸣章    时间:2010-03-30 点击:

安徽合肥服装学校2010年毕业设计方案

 

一、服装设计部分

1、设计主题

自由的天空

2、设计思路

作品体现时尚潮流、 实用主义、 文化传承。

3设计要求

要求设计新颖、思路独特,个性明确,具有一定视觉冲击力和文化内涵。

4、设计部分格式

1)设计灵感与构思(图片、文字材料)。   

2)效果图、正背面款式图、配饰、面料小样,可分款绘制,也可连续绘制。

3)格式要求:

A、每个系列作品中,每款均需绘出正面位效果图,正、背面款式图,标明每款所需配件(每款单独绘在一页8开绘画纸上或折页连续绘制,电脑绘画可打印在A4纸上)。

B、效果图可以根据自己的绘画风格运用不同的技法绘制,如水粉绘画技法、水彩绘画技法、电脑绘画等;

C、绘制的款式图要注意比例结构表达准确清楚;用黑色笔勾线,线条流畅美观。

D、写出字数在100-200之间的设计构思(设计构思须经设计老师审阅,另附电子稿,电子稿全班统一上交教务处)。设计构思从系列创意与服装构成方法两方面进行阐述。

二、服装制图与工艺制作部分

1、在八开纸上,每套服装单独绘制15净样结构制图。

2、在八开纸上,写出每个系列的工艺制作说明。

3、服装规格与制作要求。

1)服装型号分别为:女装160/84A165/88A170/92A,男装170/88A175/92A,建议以我校模特队平均身高为号型基准。

2)设计作品所采用的制作工艺(包括手缝针,车缝缉张,内缝头处理、饰品制作、辅料选用,编结工艺等)应遵循科学、合理、美观等原则,不得粗制滥造。

3)系列作品应注意制作工艺要统一,避免随意性,合作者分工到人,责任明确。

4)服装制作程序应合理安排,不可主次颠倒不合流程。

5)制作过程要注意服装保洁,无水渍、黄斑等熨烫平整自然。

三、装订手册:

1、每系列作品按顺序装订一本,包括封面、封底的设计。

2、电脑绘制款式图的,手册全用A4纸装订。

3、手册顺序:

1)封面(标明:安徽合肥服装学校2010年毕业设计、设计系列名称、班级、设计作者、指导教师)

2)设计构思

3)效果图、款式图( 正、背面款式图)、服饰配件、面料小样

415结构制图

5)工艺说明

6)实际作品照片

7)封底

4、册页图示如下:

设计灵感与构思(图片、文字材料)

效果图、正背面款式图、配饰、面料小样

(后面若干同)

15结构制图

(后面若干同)

工艺说明

 

封底

实际作品照片

 

 

 

 

 

 

 


5、册页要求:

1)标题清晰醒目,明确直观。

2)手册制作精致,干净美观。

3)绘画比例准确、构图完美。

四、评奖与奖励

1、服装设计评选

学校组织初评组和展演现场复评组对学生的毕业设计进行两次评审,初评出的作品参加毕业设计展演及复评。学校对复评出的一、二、三等奖作品予以奖励,颁发证书、奖金。留校作品(具体名单在大赛后第二天公布)还将获得部分资金补助。

一等奖:入选作品的10%200元并获证书,授奖杯)

二等奖:入选作品的20%150元并获证书,)

三等奖:入选作品的30%100元并获证书,)

优秀奖:入选作品的40%(颁发证书)

对一等奖的设计、制图、工艺指导教师颁发证书和奖金。

2、设计册页评选

学校组织对效果图、款式图、结构制图进行专项评选,评出优秀册页若干名。

五、毕业设计期间综合要求

330下午400召开全体毕业班学生大会,地点:五楼展演大厅。

1、时间要求:

1)设计及布料阶段(含市场调研):41——45

2)制图及裁剪阶段:46——48

3)制作阶段:49——420

4)交件:421日上午

5)初评:421日下午

6)入选作品完善阶段:422——423

7)彩排:424

8)汇报展演:425

2、作品上交要求:

1)上交作品时需把本系列作品名称、本件服装作者姓名、班级及指导教师姓名写在5cm4cm白布上,并将其订在后衣领下方及下装腰头内侧。配套饰品装在塑料袋内,外贴醒目标签,注明本系列作品名称、本件服装作者姓名、班级及指导教师姓名。每套服装用衣架撑挂,方便展示和保管。

2)上交毕业设计纸本册页一本。

3、其他要求:

1)所有职高二学生必须参加此次毕业设计,否则毕业生综合考核成绩为不合格,不发毕业证。

2)学生在毕业设计期间,严格按作息上、下课,服从看堂教师管理,未经看堂教师同意,不得随意离开教室。需要外出市场调研和选购面料的小组,需经指导教师及班主任批准,假条一式两份,分别报班主任和门卫室。

3)所有参加毕业设计的学生需服从专业教师的指导,经指导教师认可并报教务处签字后方可进入下一阶段;按时上交作品中,逾期教务处不予管理,后果自负。

4)毕业设计期间,所有任课教师按课表到班级看堂,维持好学生纪律,并如实作好班级日志上的相关记录;专业课老师要认真履行职责,在专业课进行阶段全面负责所授班级的学生指导,严格把关。

5)为加强毕业设计期间的纪律管理,每天除教务处进行纪律巡查外,另行安排一名任课老师进行纪律巡查。

6)班级日志要每周按期上交;毕业设计结束后,师生认真填写师生双测表,并分别纳入教师业务档案和学生毕业综合评价之中。

 

 

 

安徽合肥服装学校

2010327

 

 

呈报:王源峥校长、张文胜副校长、曹文华副校长、

发:各处室、设计组、制图组、工艺组及高二年级班主任、任课教师

 

封面

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